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Category: Psicología

Por qué no haces? Sí, pero…

Los juegos, en el modelo de análisis transaccional de Eric Berne, son patrones de comportamiento o comunicación con un motivo escondido. Lo que diferencia a los juegos de otros tipos de comunicación, como los pasatiempos o la intimidad, es que cuando participamos en un juego no somos honestos con lo que esperamos de una interacción. Todos hemos participado alguna vez en algún juego, y aprender a reconocerlos nos permite decidir si queremos seguir participando en ellos.

En este post voy a presentar el juego “Por qué no haces? – Sí, pero…”, que es uno de los juegos más comunes. Una interacción de este juego se ve algo así:

Josesito: Estoy aburrido.

Miguel: Por qué no lees un libro?

Josesito: Sí, pero no me puedo concentrar.

Miguel: Por qué no sales a pasear?

Josesito: Sí, pero estoy cansado.

Miguel: Por qué no ves una serie?

Josesito: Sí, pero no tengo ganas.

Miguel: Puucha

A primera vista, Josesito está buscando una solución a su problema de aburrimiento, y Miguel está intentando brindar esa solución. Sin embargo, cuando se está jugando el juego, Josesito tiene un motivo escondido: que Miguel valide su impotencia y admita que su problema no tiene solución. Sin importar lo que Miguel proponga, Josesito va a encontrar una razón por la que la solución no funciona, hasta que Miguel se rinda y admita que no hay una solución.

A primera vista la interacción es de Adulto a Adulto, pero hay una interacción escondida entre el Niño (Josesito) y el Padre (Miguel) (para aprender sobre el modelo de Padre, Adulto y Niño, puedes leer este post o ver este video). El motivo escondido del Niño, que rechaza todas las recomendaciones, es demostrar que su problema no tiene solución, o que el Padre no es capaz de resolverlo. Una vez que Miguel se rinde, Josesito está satisfecho porque ha sido validado en su impotencia, y Miguel termina sintiéndose mal por no haber logrado resolver el problema.

Una forma de romper con este juego es reconocer lo que está sucediendo, y dejar de proponer soluciones si la otra persona está rechazando todas las propuestas. Evitar participar podría verse así:

Josesito: Estoy aburrido.

Miguel: No está mal estar aburrido a veces.

Josesito: 😮

Aunque este juego es casi inofensivo, en general intento no participar en él, porque no cumple un propósito. Además, después de jugarlo tengo un mal sabor en la boca, porque no hay honestidad sobre lo que se quiere de la interacción. Por eso trato de identificarlo y evitarlo. Así que la próxima vez que estés proponiendo soluciones a algún problema, y la otra persona esté encontrando excusas por las cuales ninguna solución funciona, podrías preguntarte si el problema son las soluciones, o si están jugando un clásico “Por qué no haces? Sí, pero…”.

Las técnicas de neutralización

Una de las características de una sociedad es que hay normas compartidas, que han sido internalizadas por la mayoría de sus miembros. En la sociedad occidental contemporánea, estas normas compartidas son flexibles y dependen del contexto. Por ejemplo, decimos que no deberíamos matar, pero sí si es en defensa propia o en una guerra. Mentir está mal, pero no si es para salvar a alguien inocente. Entonces, hay situaciones en las cuales romper las reglas generales es aceptable, pero requiere de una justificación legítima (en el sentido de aceptada por el resto de personas), como defenderse o salvar a alguien.

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La adaptación hedónica y los lujos

La adaptación hedónica es la tendencia que tenemos a regresar a un nivel base de felicidad después de que algún evento nos haya hecho más felices o tristes a corto plazo. Un ejemplo clásico de esta tendencia es un estudio¹ sobre personas que ganaron la lotería y personas que quedaron paralizadas después de tener un accidente. A corto plazo, predeciblemente, los ganadores de la lotería se sintieron mejor. Sin embargo, después de un año no había ninguna diferencia grande entre los niveles de felicidad de ambos grupos: todos se habían adaptado a las nuevas condiciones y vuelto a su nivel base de felicidad.

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Análisis transaccional: Padre, Adulto y Niño

Según el modelo de análisis transaccional que presenta Eric Berne en su libro “Games People Play”, hay tres realidades psicólogicas, que son estados en los que te metes cuando hablas con alguien: el Padre,  el Adulto y el Niño.  Los estados se escriben siempre con mayúsculas para diferenciarlos del significado normal de esas palabras y en una misma conversacion puedes pasar de hablar como Padre a hablar como Adulto o como Niño, o sea que son estados fluidos.

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Reseña: El estado de Flow

El Flow (o Flujo) es un estado psicológico en el cual una persona está completamente inmersa en una actividad, hasta el punto en el que no hay espacio en su mente para otras cosas. Mientras alguien está en ese estado, deja de percibirse a sí mismo, pierde la noción del tiempo, siente control y placer, y experiencia orden dentro de su conciencia.

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